Chiffre 5188: Kindheitspädagogin in München frei

„Liebe Fami­lien, mein Wunsch, als Nanny zu arbeiten, kommt aus der tiefen Über­zeu­gung, Kinder in ihrer indi­vi­du­ellen Entwick­lung zu begleiten und eine verläss­liche Bezugs­person für sie zu sein. Ich lege großen Wert auf Parti­zi­pa­tion in der Erzie­hung – Kinder sollten sich frei entfalten können, aber gleich­zeitig auch Struk­turen und Regeln kennen­lernen, die ihnen helfen, ihren Alltag lang­fristig zu meis­tern.
Ich bin ein sehr liebe­voller und einfühl­samer Mensch, der Kindern aufmerksam zuhört, auf ihre Bedürf­nisse eingeht und sie genau dort unter­stützt, wo sie es gerade benö­tigen. Dabei schaffe ich eine sichere und wert­schät­zende Umge­bung, in der sie sich wohl­fühlen und wachsen können. Stress­si­tua­tionen begegne ich mit Ruhe und Gelas­sen­heit, was ich insbe­son­dere in meiner bishe­rigen Tätig­keit als Grup­pen­lei­tung in einer Kita unter Beweis stellen konnte. Dort betreute ich teils eigen­ständig bis zu sieben Klein­kinder im Alter von sechs Monaten bis drei Jahren und unter­stützte regel­mäßig in anderen Kinder­gar­ten­gruppen. Durch unser offenes Konzept hatte ich die Möglich­keit, mit Kindern verschie­dener Alters­klassen zu arbeiten, wodurch ich meine Fähig­keiten in der bedürf­nis­ori­en­tierten Beglei­tung und Förde­rung weiter­ent­wi­ckeln konnte.
Ich habe mein Studium der Kind­heits­päd­agogik erfolg­reich abge­schlossen und verfüge über fundierte theo­re­ti­sche und prak­ti­sche Kennt­nisse in der früh­kind­li­chen Bildung und Entwick­lung. Seit September 2022 sammelte ich wert­volle Erfah­rungen im Grup­pen­dienst einer Kita, zunächst als Hilfs­kraft neben meinem Studium. Im Februar 2024 über­nahm ich offi­ziell die Grup­pen­lei­tung, wodurch ich nicht nur die päda­gogische Verant­wor­tung für die Kinder trug, sondern auch orga­ni­sa­to­ri­sche Aufgaben über­nahm. Diese Erfah­rungen haben mir gezeigt, wie wichtig es mir ist, noch inten­siver auf einzelne Kinder eingehen zu können. Als Nanny sehe ich die Möglich­keit, mich gezielter auf die Kinder zu konzen­trieren, um diese indi­vi­duell zu fördern und eine stabile Bezugs­person für sie zu sein. Dabei ist mir eine enge und offene Zusam­men­ar­beit mit den Eltern beson­ders wichtig, um gemeinsam das Beste für die Kinder zu errei­chen.
Neben meiner Erfah­rung in der päda­gogischen Arbeit bringe ich auch medi­zi­ni­sches Wissen mit. Durch meine frühere Tätig­keit im Kran­ken­haus, insbe­son­dere auf einer gynä­ko­lo­gi­schen Station, bin ich im Umgang mit Klein­kin­dern und der Einschät­zung von Krank­heiten geübt. Ich erkenne schnell, was ein Kind in bestimmten Momenten braucht und wie ich es best­mög­lich unter­stützen kann, sei es im Krank­heits­fall oder in emotional heraus­for­dernden Situa­tionen.
Ich bin offen für eine lang­fris­tige Beglei­tung der Familie, auch auf Reisen, und freue mich darauf, eine vertrau­ens­volle und herz­liche Bezie­hung sowohl zu den Kindern als auch zu den Eltern aufzu­bauen. Mein Ziel ist es, Kinder liebe­voll, geduldig und konse­quent auf ihrem Weg zu begleiten, ihnen Gebor­gen­heit zu geben und sie in ihrer indi­vi­du­ellen Entwick­lung best­mög­lich zu unter­stützen.
Über die Möglich­keit, meine Fähig­keiten und meine Leiden­schaft in ihre Familie einzu­bringen, freue ich mich sehr“

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